Дистанційні курси НТУ "ХПІ"

http://dl.kharkiv.edu/

 Школа-семинар «СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ»
http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=12092

Проблема підготовки викладачів дистанційного навчання

Дистанційне навчання – це вже реальність і вимога часу. Разом з тим, підготовка викладачів дистанційного навчання на сьогоднішній день залишається невирішеною. Адже розробка дистанційного курсу вимагає від викладача самих різноманітних знань та умінь, починаючи від педагогічних, дидактичних, методичних і закінчуючи інформаційно-комунікаційними. Тобто в одній особі при дистанційному навчанні викладач виступає в кількох іпостасях: він і викладач, він і психолог, він і програміст.  Особливо важко дається розробка дистанційного курсу викладачам-гуманітаріям. Оплата праці викладача дистанційного навчання не відрізняється від оплати праці викладача, який працює на заочній формі навчання.

Шановні колеги, як Ви гадаєте, чи можна якимось чином поліпшити ситуацію, що склалася?

Шановні колеги!
Вітаю в блозі "Інноватика в дистанційному навчанні".
Цей блог-форум створено як середовище для спілкування фахівців ВНЗ щодо проблем впровадження в навчальний процес принципів відкритої освіти та дистанційного навчання.
Приєднуйтесь до професійної спільноти, обмінюйтесь поглядами, думками, розробками, цікавими посиланнями на корисні ресурси в мережі Інтернет.

Бажаю успіху!
DrVIB.